• Progression grammaire retz

    Bonsoir , 

    Je vous partage ma progression en grammaire ainsi que différentes activités ou rituels pouvant être mis en place en fonction des notions travaillées. 

    Je découvre les notions en commun puis je différencie les ce1 et les ce2

    Progressions grammaire retz

    A vos clics

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  • Commentaires

    1
    zabou42
    Vendredi 12 Juillet à 06:10

    Bonjour,

    Merci pour ce travail partagé, je m'arrache les cheveux à essayer de tout faire rentrer les séances du Rseeg dans ma prog annuelle (deux temps de 45 minutes dédiés à la grammaire dans mon Edt). Si j'ai bien compris, vous utilisez plusieurs ressources et ne suivez pas la totalité du Rseeg ? Je pensais regrouper certaines notions.

    Merci 

    2
    Etplouf
    Samedi 13 Juillet à 10:13

    Bonjour ! Vos petites activités proposées coolà côté sont vraiment sympas ! Merci !!!

    3
    nougatine81
    Dimanche 28 Juillet à 22:46

    Bonsoir

    Merci pour tout votre partage... c'est une mine d'or

    j'aurai une petite question... les points noirs sur les notions ne concernent que les ce2? et les points bleux ce1/ce2?

    merci d'avance

    4
    nougatine81
    Dimanche 28 Juillet à 22:48

    Bonsoir

    Merci grandement pour tous vos partages!!! une vraie mine d'or

    J'ai une petite question... les points bleus concernent les notions pour les ce1/ce2? et les points noirs uniquement les ce2?

    merci d'avance

      • Dimanche 28 Juillet à 23:40

        Oups non c'est juste une erreur lorsque j'ai changé les couleurs avec word cela ne fonctionne pas toujours bien ^^

    5
    laura1560
    Mardi 30 Juillet à 10:41

    Bonjour,

    Comment organisez vous la grammaire dans ce double niveau? C'est à dire au niveau de la gestion du groupe classe? Notion découverte en commun puis exercices différenciées?

     

    Vous ne suivez pas complètement RSEEG? Je serai T2 à la rentrée et j'aime la démarche dans RSEEG mais je n'arrive pas à l'adapter au double niveau...

    Merci de votre aide. 

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