Bonjour à tous! 

Je vous propose deux petits jeux de grammaire. 

- Le premier est un jeu de l'oie sur masculin / féminin :

Jeu de l'oie classique. Lorsqu'il tombe sur une case il doit dire si le mot est féminin ou masculin. Si l'élève se trompe il recule de trois cases. Lorsqu'il tombe sur la case stop il passe son tour une fois. 

- Le deuxième : Jeu de l'oie sur les natures de mots : Déterminant / verbe et nom commun. 

Jeu de l'oie classique. Lorsqu'il tombe sur une case l'élève doit dire si le mot est un déterminant , un nom ou un verbe . Si l'élève se trompe il recule de trois cases. 

Bon jeux!

J'ai crée des étiquettes qui permettent de repérer les différentes formulations sur le passé , présent et futur. 

Avec les élèves nous avions construit une frise chronologique avec :

- Le passé: Le bébé 

- Le présent: L'élève 

- Le futur: Un vieil homme 

Je vous montre le modèle ici: 

Les élèves ont reçu des étiquettes avec un mot ou deux : Demain, Jadis, hier etc ... 

Ils devaient aller les mettre sur la frise . 

Voici les étiquettes:

En voilà de l'interdisciplinarité ... (ou pas)! 

En grammaire je vais réaliser des boîtes pour des ateliers. 

Une boîte pour y mettre:

- les verbes 

- les noms communs

- les noms propres

- adjectifs

- adverbes

etc.. 

Le but : Les élèves ont des étiquettes et chacun leur tour doivent mettre dans la boîte qui correspond. Chaque enfant du groupe aura sa boîte ce qui permet d'utiliser l'ensemble des boîtes de la classe afin que les élèves ne se disent pas qu'on utilise pas leur travail. 

Pour cela , je vais proposer à mes élèves de faire avec des boîtes à mouchoirs des monstres.