J'ai crée mes phrases du jour en rapport avec ce que je fais en grammaire mais aussi en rebrassant les notions déjà vues. J'ai également fait mes phrases du jour en fonction de mes sons étudiés. 

Je vous laisse découvrir. 

Télécharger « Les phrases du jour.pdf »

J'ai également crée le fichier réponse pour les élèves qui sont long à écrire ou tout simplement pour gagner du temps ; 

Télécharger « phrases du jour réponse.pdf »

Je vous propose mon tableau pour la phrase du jour. 

L'année dernière je n'étais pas très organisée avec mon jogging d'écriture. Je devais toujours faire des photocopies à la dernière minute ou imprimer les sujets à distribuer. 

Je ne savais pas trop comment amélioré cette organisation désastreuse. Puis, la tanière de Kyban a posté un magnifique article sur son jogging d'écriture dans lequel je me suis inspirée pour créer ma progression. 

Puis elle a re-poster une pure merveille: Son powerpoint vraiment hyper bien fait qui a dû lui prendre un temps fou! 

En m'inspirant de ce qu'elle avait fait, j'ai fait mon powerpoint avec les consignes que je vais utiliser. C'est un powerpoint très simple et pas élaboré comme celui de Kyban. Mais cela me permet d'avoir mes propres consignes. 

Je vous laisse le découvrir si vous voulez les utiliser.

Recherche par numéro pour une navigation plus rapide, largement inspirée de Kyban. 

Thème par période

Pour avoir le powerpoint il faudra venir sur la page de Maitress-Ellen car je ne peux pas le diffuser sur le blog (trop volumineux)

Voici le PDF , pour le modifiable me demander en PV : 

Pour le blog de Kyban c'est par ici: http://taniere-de-kyban.fr/2017/jogging-d-ecriture-consignes-a-videoprojeter

Cette année lorsque j'ai eu des ce2/cm1 , j'ai testé le jogging d'écriture. J'ai trouvé l'idée tellement géniale et les progrets des élèves immenses que je me suis dis pourquoi pas le refaire en ce1/ce2. 

J'ai voulu améliorer ma pratique et je suis tombée sur un article de la tanière de Kyban (je mets le lien tout en bas). Dans sa façon de procéder elle corrige en insistant sur des points importants selon son programme. Ensuite elle va insister sur un point spécifique , par exemple: une phrase comporte une majuscule, un point et elle doit avoir du sens. Elle va ensuite demander à ses élèves de revoir ce point là et tout le monde doit le corriger. Je me suis basée sur ses dires pour construire ma programmation que je vous partage ci-dessous:

Télécharger « Programmation jogging.pdf »

Document trouvé (je ne sais plus où) pour suivre sa progression : 

Télécharger « diagramme jogging - vierge.pdf »

Lien vers l'article en question : http://taniere-de-kyban.fr/2016/mon-rituel-jogging-decriture