En ce jour de pré pré pré rentrée j'ai eu envie de créer un jeu avec le coffret que j'ai eu à stockomani . 

L'année dernière j'avais fabriqué un jeu avec le loup qui enquête à Londres que vous pouvez retrouver ici : Loup enquête à Londres & lorsque j'ai trouvé les coffrets à stockomani cette année j'ai eu envie de recommencer :)! Cela permet de découvrir Paris ainsi que ses monuments. Il permet également de pouvoir se repérer sur un plan , d'observer, de coopérer avec les autres. J'espère que la règle du jeu sera assez claire pour vous, si vous avez besoin d'explication n'hésitez pas à venir me demander en privé sur la maitress'ellen : https://www.facebook.com/MaitressEllen . 

Je vous rassure, si vous n'avez pas acheté le livre vous pouvez quand même faire jouer vos loupiots. En effet , j'ai photographié la carte et fait des cartes monuments ;) alors à vos clics! 

CLIC

Un petit listing avec des liens pour vous donner des idées en ce premier jour de rentrée : 

--> Des marques pages à confectionner pour les cahiers ou livre :

Les petits monstres en origami 

& marque page en mandala

Des petits jeux sympa pour la rentrée disponible sur mon blog à voir ici : jeux sportifs

Un jeu coopératif à faire en classe : à retrouver sur le site de rita moutarde : Poule renard 

Petite roulette trouvé sur le net sympa pour se décrire 

Jeu de théâtre pour se présenter : 

− Le jeu du prénom : en cercle. Chaque individu se présente en donnant son prénom et en y associant un verbe et un geste. Dans un second temps, la personne fait seulement le geste. Les autres partenaires annoncent son prénom. − Le regard : les élèves sont en cercle. L'élève qui commence tape dans les mains de son voisin, le regarde fixement dans les yeux, en se présentant « je m'appelle »... ». On tourne dans un sens donné. − J'aime : l'élève se présente devant les autres, il annonce son nom et annonce ce qu'il aime « j'aime », et ce qu'il n'aime pas « je n'aime pas ». − Présentation en marchant : les enfants marchent dans l'espace. Un élève, ayant dans la main une balle de tennis se présente et appelle un autre camarade « je suis... et toi qui es-tu ? ». La personne appelée s'arrête et répond : « je suis... ». Le premier enfant envoie alors la balle de tennis à son camarade.

− Gestes et présentation Les enfants se mettent en cercle. L'enseignant se présente et fait un geste. Le premier enfant se présente à son tour, fait le geste de l'enseignant et ajoute le sien. L'élève suivant se présente, fait un geste et reproduit les deux précédents...ainsi de suite.

− Jeu du journaliste : les enfants se mettent par deux. Un enfant prend le rôle du journaliste, l'autre est la personne interviewée. Le journaliste doit poser en trois minutes dix questions et retenir les réponses de son camarade afin de le présenter ensuite à tout le monde. Les rôles peuvent ensuite être inversés lors d'une prochaine séance.

Idée sympa 

MAJ 21/08

EPS

Avec ma collègue l'année dernière on a fait un jeu que les enfants ont beaucoup aimé qui demande concentration et écoute. Les élèves étaient en cercle et un meneur du jeu est désigné pour commencer la partie. Lorsque l'élève désigne un camarade , celui-ci s'abaisse et les deux autres doivent " se tirer dessus" en disant pan. Celui qui a réagit en dernier s'assoit et est éliminé, celui encore en jeu désigne une autre personne et ainsi de suite. Attention le camarade qu'on a éliminé est assis donc il faut regarder qui sera notre prochain adversaire et réagir au plus vite. On continue ainsi de suite jusqu'à ce qu'il en reste que deux. Lorsqu'il en reste deux ils sont dos à dos et font trois pas . Un compteur leur donne le mot sur lequel il devra se retourner. Par exemple: frite. L'élève raconte alors une histoire et doit donner le mot frite dans son histoire. Lorsque le mot est prononcé les deux se retourne et se tire dessus. Celui qui a gagné est celui qui a dit pan en premier. 

 Emploi du temps de la journée 

Bonjour  à tous , 

Voici ma fiche de prep en ce qui concerne toute la période 1 sur la phrase : 

- Qu'est ce qu'une phrase? 

- Les signes de ponctuation 

-Les trois types de phrases

--> Je rajoute ce jeu que je viens de trouver chez lutin bazar : http://lutinbazar.fr/wp-content/uploads/2015/04/Types-de-phrases-LB.pdf 

- Les formes affirmatives et négatives 

Je me suis inspirée de retz mais j'ai adapté pour faire entrer mes deux niveaux afin de les avoir ensemble. Les exercices sont bien évidemment différencié mais je fais les notions ensemble. Il y a des choses qui sont différentes selon le niveau. 

J'ai essayé de mettre beaucoup de manipulation et sous forme de jeux . 

Les liens que j'utilise pour certains jeux sont nommés . 

Je continue avec les autres séquences mais c'est très long!!!!! 

A vos clics!

Télécharger « FDP la phrase ce1 ce2.pdf »

pour télécharger la séquence sur le verbe c'est ici : Maitress'ellen 

Pour télécharger la séquence sur les pronoms personnels c'est ici: Maitress'ellen

Pour télécharger la séquence sur le singulier / pluriel c'est ici: maitress'ellen 

Nouvelles séquences pour la période 2 c'est ici : maitress'ellen

Je partage mon powerpoint de rentrée qui va me permettre de suivre le déroulement lors de la réunion. 

Je vous laisse le découvrir cela peut donner des idées!

Version modifiable  : ici

Je vous partage ma programmation sur le projet du temps mais également de l'art tout au long de l'année en lien avec le calendrier . 

Ex de ce que vous pouvez retrouver dans ma programmation:

Voici la programmation avec les programmes pour l'art cela peut toujours servir :

Documents pour faire les prénoms égyptiens: 

Télécharger « ajbKB-Sc-fhOP-JU5zrniyQTS7g.png »

Liens utiles : 

Château de Versailles : http://maliluno.eklablog.com/arts-visuels-les-jardins-a-la-francaise-a125853428

Mosaïque chez Sanléane : http://ekladata.com/DbvchSR_cCS1GdqD2qsBcdO3CHg.pdf

Peindre comme à la préhistoire : https://www.hugolescargot.com/activites/34460-apprends-a-peindre-comme-les-hommes-prehistoriques/

Le soleil contrasté : http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier9_paysage/paysage_soleil.html