Bravo pour ce travail !

Merci beaucoup pour ce travail, c'est fantastique !

Avec mon double niveau, j'apprécie vraiment les (rares) moments où je peux mettre tous les élèves sur la même tâche en même temps.

De plus, le diaporama est aussi très pratique pour pouvoir projeter le rituel du problème aux deux groupes au même moment, ce qui me dégage du temps pour passer aider les élèves les plus en difficulté.

Et les 3 niveaux de difficulté vont me permettre de bien différencier dans la classe.

Merci encore !

Bonjour,

Merci pour votre partage :)  Pourriez-vous expliquer à quoi sert les rectangles grisés au dessus de "total" svp?

Merci d'avance

• • MaitressEllene

    Vendredi 13 Août 2021 à 14:47
    

     Ce sont les modèles en barre , vous pouvez voir un exemple ici : schéma

C'est vraiment un super travail. C'est toujours compliqué de faire 10 pb par semaine. Merci beaucoup pour ces livrets différenciés pour la 1ère période et le diaporama.

Attention, une petite coquille pour le 1er pb du niveau 3, il manque la lettre O à "Elle sort".

Bonnes vacances!

• • MaitressEllene

    Vendredi 13 Août 2021 à 21:32
    

    Merci beaucoup j'ai corrigé et re-publier :) 

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Bravo !! Super travail, pas toujours facile à travailler les problèmes, ca va être une bonne aide

Bonjour, merci pour ce superbe travail !!vas tu partager la même chose pour les autres périodes ?

Waouh !!! Super ! Merci pour ton travail de qualité, c'est exactement ce que je recherchais pour ma classe de CE1/CE2 !

Bonjour, je suis ravie de voir que le fruit de notre travail (les collègues du dispositif 100% réussite de l'Isère) soit partagé. Bravo pour la mise en page et le diaporama!

Bonjour 

je tiens d’abord à vous féliciter pour votre site qui est une véritable mine d’or et qui doit représenter des heures et des heures de travail.

Concernant les problèmes comment procédez vous entre le diaporama et le livret?  Est-ce que vous corrigez les 4 problèmes du diaporama avec toute la classe? Comment les élèves avancent ils dans le livret et comment gérez vous les corrections ?

merci d’avance 

• • MaitressEllene

    Mardi 2 Novembre 2021 à 10:57
    

    Bonjour Val , et désolée pour le temps de réponse. 

    Alors en période 1 , je faisais en même temps mais cela ne m'a pas convenu du coup j'ai procéder différemment en fin de période . 

    Je prends le niveau 1 avec un problème à réalisé (avec le diaporama) on le réalise ensemble en expliquant pendant que les CE2 sont sur une autre activité ou sur des problèmes divers de la MHM; ensuite j'échange avec les deux autres niveaux , pendant que le niveau 1 font les problèmes du fichier. Lorsque j'ai terminé avec les deux autres groupes , ils font les problèmes et je viens voir si le niveau 1 a réussi les problèmes du fichier . Les fichiers des CE2 je les corrige individuellement (je sais pas bien mais pas trop le temps) si je vois des gros soucis , je reviens avec eux en ateliers. Je ne sais pas si ma réponse est claire, n'hésite pas si jamais tu as d'autres questions. 

Bonjour, tout d'abord félicitations pour le partage de votre travail car votre site est une mine d'or.

Je souhaiterais mettre en place vos problèmes mais je me pose beaucoup de questions sur l'organisation. Pourriez-vous m'expliquer comment vous gérez ça en classe et au niveau de l'emploi du temps. 

Merci d'avance et bonnes vacances. 

Bonjour,

Merci beaucoup pour ce travail! A tout hasard, est-ce que la troisième période se trouve quelque part?

Merci beaucoup

• • MaitressEllene

    Vendredi 26 Novembre 2021 à 23:05
    

    Non pas encore lol mais avant janvier haha^^

Merci pour ce traval. Petites coquilles dans semaine 3 Ont ramassé et ils ont 14 billes ensemble.

Un grand merci pour ce formidable travail qui est vraiment super bien fait. Juste pour savoir : as-tu la période 5 de disponible ? Encore merci !

Bonjour ellen et merci pour ce chouette travail. Petite remarque : le fichier eleve de la periode 5 pointe sur le powerpoint de presentation de la P5. Mais a part ca, c est top.

• • MaitressEllene

    Mercredi 8 Juin 2022 à 08:19
    

    C'est corrigé :) merci pour la remarque

ouahou merci beaucoup pour le partage

Merci pour votre travail et ce partage. Tout a l'air bien clair !

Bonjour . Tour d'abord , merci pour votre travail de grande qualité ! j'ai également consulté le travail fait par les collègues de l'Isère (

Bonjour,

Merci beaucoup pour votre travail. Avez-vous prévu de mettre la suite des diaporamas pour les CP?

Merci d'avance pour votre réponse.

Bonne journée!

Bonjour,

Merci beaucoup pour votre travail. Avez-vous prévu de mettre la suite des diaporamas pour les CP?

Merci d'avance pour votre réponse.

Bonne journée!

• • MaitressEllene

    Mardi 16 Août 2022 à 09:20
    

    oui oui au fur et à mesure de l'année :)

Super! Merci beaucoup

Quel travail formidable ! Un grand merci pour ce partage.

Merci beaucoup pour ce formidable travail et partage ! Je ne sais pas si mes élèves vont adorer, mais moi oui ! 

Bonne continuation ! 

Excellent travail! Bravo et mille mercis!

Merci pour ce partage,c'est top ! Pour enregistrer les énoncés quel outil avez vous utilisé ?

• • MaitressEllene

    Jeudi 6 Octobre 2022 à 22:59
    

    Mon téléphone ou parfois l'enregistreur audio de mon pc

Bonjour, 

Un grand merci pour ce formidable travail.

Est-ce qu'il va y avoir une suite pour le diaporama de CP? Merci.

Merci pour tes problèmes avec plusieurs niveaux. C'est vraiment idéal. As-tu une progression qui correspond s'il te plait?

Merci d'avance et bravo pour ton travail

Bonjour,

 

Merci pour ce beau travail ! 

 

Savez-vous si d'autres blogueurs ont fait un PowerPoint ou un diapo comme vous pour le reste de l'année en CP ? 

 

Merci par avance,

 

Mylène

Bonjour, je vous remercie vivement pour ce partage ! PES en ce1 ce2 à la rentrée, cela va m'être d'une grande aide.

En revanche, pouvez-vous me préciser de quelle progression vous parlez dans l'article exactement ? J'ai cherché dans les liens mais je n'ai pas trouvé je suis navrée. J'aimerais utiliser vos fichiers mais je ne sais comment remplir mes progressions/programmations. 

Un grand merci !

Bonjour, je vous remercie vivement pour ce partage ! PES en ce1 ce2 à la rentrée, cela va m'être d'une grande aide.

En revanche, pouvez-vous me préciser de quelle progression vous parlez dans l'article exactement ? J'ai cherché dans les liens mais je n'ai pas trouvé je suis navrée. J'aimerais utiliser vos fichiers mais je ne sais comment remplir mes progressions/programmations. 

Un grand merci !

• • MaitressEllene

    Mardi 25 Juillet 2023 à 18:15
    

    Bonjour c'est : DSDEN 38 :) 

Je tenais à te remercier pour ce travail formidable. Je vais essayer de me tenir aux 10 problèmes par semaine et utiliser ton fichier en atelier de remédiation pour les plus faibles, et en autonomie pour les plus performants! Merci encore, quel boulot!

Bonjour 

Merci beaucoup pour ce travail, nous en avions aussi parlé en constellation. Par contre, je m'interroge sur la modélisation en barre, je pensais que le total était toujours situé sur la barre du haut .

Les diapos avec les 3 niveaux sont supers et permettront de différencier.

Si jamais tu as une version modifiable, je veux bien essayer de  refaire la modélisation en barre...

En tout cas un grand merci

Bonjour,

Merci infiniment pour le partage de ce travail phénoménal. J'ai été constellée en mathématiques l'année dernière et le site de la DSDEN 38  était l'une des ressources. J'ai commencé à retaper chaque problème pour pouvoir les distribuer aux enfants et puis je me suis dit que quelqu'un avait sûrement déjà eu cette idée...et je tombe sur vous! MERCI pour ce temps gagné!

Merci pour cet incroyable travail! Je cherchais un support pour les 10 problèmes par jour proposés sur le site de la DSDEN 38.  Je vais gagner un temps précieux grâce à toi :)

Bonjour,

Merci beaucoup pour ce partage. J'ai des CP cette année et je vais utiliser ton diaporama. Aurais tu réaliser les diaporamas pour les périodes suivantes pour les CP ?

Marie-Claire 

Bonjour étant en triple niveau ton travail va m être très utile. Je vais commencer par les problèmes de transformations avec recherche de la quantité totale par contre je ne comprends pas pour le niveau 3 l énoncé du problème avec les étages n est pas le même que pour les autres niveaux. Ce n est pas le même schéma. Non? Merci d avance pour votre explication.

Quelle belle découverte!!! Merci beaucoup pour le travail de qualité!!! Les audios, les diapos, les fichiers, tout est génial!!!