Coucou à tous , 

Je vous partage quelques jeux créent : 

Une idée reprise par ici : supermaitresse, mais il manquait les petites tables donc je partage ici celle que j'ai déjà crée: 

Télécharger « plateau de jeu pirate multiplication.pdf »

Autre jeu sur les multiplications inspiré d'un jeu que j'ai en classe mais qui est en anglais :

Télécharger « jeu multiplication plateau.pdf »

Jeu sur les compléments à 100 avec deux niveaux :

Télécharger « jeu de plateau les compléments à 100.pdf »

Télécharger « affiche son ou on.pdf »

Coucou tout le monde! 

Aujourd'hui je vous propose mon petit travail autour des animaux! 

Nous travaillons en ce moment sur les animaux : 

- Caractéristiques des animaux : milieu de vie, l'apparence, le déplacement 

- Nous avons également travailler sur le cycle de vie et la reproduction des animaux 

- Prochainement nous allons voir le régime alimentaire, la chaine alimentaire et les moyens de défenses. 

Vous pouvez retrouver les séquences sur le blog! 

Lors de la formation PAD , on nous a demandé de créer des jeux de vocabulaire afin d'approfondir/ revoir / comprendre  les notions. 

J'ai proposé trois jeux que je vais vous mettre ci-dessous. 

J'ai également pensé qu'il serait intéressant de proposer un petit exposé à faire faire aux enfants. 

Pour cela , je leur propose des petites cartes pour les aider mais également la vidéo de Maitre Lucas qui montre comment faire un exposé. Voici le lien de la vidéo : MAITRE LUCAS

Avant de leur faire faire nous allons travailler dessus en classe. Je vais leur proposer par groupe de 3 les mêmes petites cartes (avec des animaux différents) ainsi que des documents appropriés, internet, documentaire etc pour qu'ils puissent apprendre à chercher mais aussi s'investir dans un projet, créer une affiche en groupe etc.. 

Je me suis servie des documentaires de chez bout de gomme, lutin bazar, école de crevette et d'autres.. 

Je vous mets tout ça en ligne ci-dessous: 

LES CARTES POUR LES EXPOSES : Télécharger « EXPOSE.pdf »

ATELIER VOCANIMAUX : Cet atelier est largement inspiré de ce que propose Lutin Bazar (hexagone des animaux). J'ai recréer avec les animaux que j'avais besoin ainsi que les informations dont j'avais envie. 

Pour retrouver ce que propose lutin bazar c'est ici: 

Cet atelier sera proposé après les exposés pour voir si les élèves ont retenu les recherches de leurs camarades. 

Télécharger « vocanimaux.pdf »

Voici les deux jeux proposés : 

Le premier est un jeu de loto proposé par teacher charlotte mais que j'ai refait pour mettre des étiquettes écrites plutôt que des étiquettes des animaux. Pour télécharger l'original (celui de teacher charlotte )

rdv ici : teacher charlotte 

Pour télécharger celui que j'ai refait c'est ici : 

Télécharger « Loto des animaux.pdf »

Le deuxième jeu est un jeu du lynx avec les animaux , il y a deux niveaux : 

Niveau 1 : lire le nom de l'animal et retrouver l'animal sur le plateau 

Niveau 2: lire la devinettes et pouvoir identifier de quel animal il s'agit en le montrant sur le plateau. 

Afin d'éviter que les enfants ne mettent leurs doigts partout sans réfléchir, il faudra limiter à une chance. ;) 

c'est par ici pour télécharger : Télécharger « JEU VOC.pdf »

Coucou à tous!

Cette année mes élèves ont beaucoup de mal à intégrer les additions en colonne, je ne comprends pas trop car je n'ai jamais eu ce souci sur autant d'élèves. 

A force de persévérance et de moyens mis en œuvre  j'ai 3/4 de mes élèves qui y arrivent maintenant. 

Je vous donne ici quelques idées , des astuces et autres pour vous aussi aider vos élèves. Je remercie d'ailleurs tous les collègues, mamans/papas ou professionnels qui partagent leurs astuces. 

Tout d'abord nous avons commencé par manipuler les dizaines et les unités 

Par exemple, pour 23 + 87 , nous avons pris deux dizaines et trois unités pour le premier nombre et nous avons mis en dessous 8dizaines et 7 unités. 

Nous  rassemblons dans un premier temps les unités ,  ils comprennent qu'on doit échanger avec une dizaine. Cette dizaine sera mise avec le groupe des dizaines et je leur explique qu'on appelle cela une retenue, on calcule le reste des unités, puis nous terminons de calculer en prenant toutes les dizaines.

Nous avons ensuite regardé une vidéo qui explique très bien : CANOPE

J'ai trouvé ce système là , payant sur ce site mais possible de le construire soi-même : LA SALLE DES MAITRES

Autre astuce ici: 

LILIPOMME

La maison sert à poser l'opération, la cheminée  servira pour les retenues. 

Ici une machine à créer avec du carton , vu sur classestorming dont voici le lien:  Machine 1

Dans le même registre une machine à calculer facile à fabriquer : 

Comment faire ? Suivez le guide! 

1- Imprimer le gabarit ici : MACHINE A CALCULER

2- Plastifier

3- Découper le contour de la bande sur le côté avec centaine, dizaine, unité 

4-Faire une fente en haut et en bas dans le rectangle 

5- Passer la bande 

6- replier les parties blanches à l'arrière et mettre du scotch

Cette idée vue sur cette page : spsressources , mais avec des couleurs différentes.  

Et vous, des astuces à partager?! N'hésite pas à laisser un commentaire!

Je cherchais des ateliers pour exercer mes élèves à la comparaison des  nombres à la prochaine rentrée. 

Je suis tombée sur le jeu de l'école de crevette dispo ici : Blog de crevette

Je me suis donc lancée dans la création du même jeu avec mon thème de cette année : les pirates. 

Si cela peut vous être utile je vous le partage: 

Télécharger « bataille des nombres .pdf »