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  • Voici quelques idées que je pense faire avec mes élèves lorsque nous ferons art visuels:  Une petite décoration pour le sapin avec des bâtonnets de glace:  L'étoile en papier :  On peut retrouver les étapes de fabrication ici: ...

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  • J'ai une série de livre dans ma classe: Le chat botté .  J'ai donc conçu les questions, activités autonomes à partir de ce livre.  J'ai même fabriqué des mots croisés, mots mêlés, puzzle.  Je vous laisse découvrir ;) ! 

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  • Et voilà à l'occasion d'Halloween je vous ai concocté un petit jeu de l'oie dessus.  Tout est dans le PDF ainsi que les règles du jeu.  Attention aux pièges qui pourraient empêcher d'arriver à la fin.  Télécharger « Jeu d'halloween anglais.pdf »  

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  • Je reprends l'idée de Rita moutarde qui était de faire un jeu de l'oie sur les sons simples (a, i,o etc) et des cartes avec des consonnes et des consonnes complexes comme : cl, bl etc.. j'ai donc repris son idée pour fabriquer le jeu de l'oie des sons complexes. En effet, je veux entraîner mes...

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  • Pour parler du calendrier je vous joint mes fiches que j'ai crée. 

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  • Et voilà je commence mes powerpoints en lien avec mes documents et toujours en rapport avec le loup qui voulait faire le tour du monde . Je poste ici le PDF car malheureusement le powerpoint ne passe pas ;) !  On peut y découvrir :  --> La carte du monde  --> Les monuments --> La nourriture ...

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  • Hello !   J'ai crée mes évaluations pour les ce2 - Français et Mathématiques qui me permettront d'avoir le pourcentage pour les évaluations nationales! Dans le pdf vous retrouverez : --> Les différents exercices à faire en évaluation  --> Les explications pour chaque item et la manière...

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  • Avec mes CE1 y'a trois ans , j'avais fait la sécurité routière. J'étais partie du site de la macif où il y a pas mal de vidéo et j'avais construit mes documents. Je vous partage mes documents : Diaporama des situations dangereuses : Exercices:  Vidéos: Toutes les vidéos sont en ligne sur...

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  • J'ai crée des étiquettes qui permettent de repérer les différentes formulations sur le passé , présent et futur.  Avec les élèves nous avions construit une frise chronologique avec : - Le passé: Le bébé  - Le présent: L'élève  - Le futur: Un vieil homme  Je vous montre le modèle...

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  • Pour la rentrée il faut toujours trouver des idées , il y a les mêmes rituels comme: - Donner les cahiers - Voir qui mange à la cantine , les tap, le bus etc..  - Distribuer le matériel - Faire les étiquettes de porte-manteau - Remplir une petite fiche sur soi Etc..  Mais on peut toujours...

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